Här nedan finns förslag på aktiviteter man kan göra i samband med värdegrundstrappan. Efter varje förslag står årskurs/ämne/skola som genomfört aktiviteten.
Samla ärtor i en burk efter t.ex. rasten. åk 2
Se till att klockorna i skolan går rätt. Fk
Samtala om vad “i tid” betyder och definiera det. De flesta har gjort det.
Samtala i EPA-form om vad jag själv gör för att lyckas komma i tid. åk 2
Berömma och uppmärksamma det positiva beteendet. Idrotten
Samtala om vad du missar och hur mycket tid du missar totalt.
Addera all tid som gått åt till att vänta eller missats, mät nästa vecka också och räkna sedan ut förbättringen. Gör något roligt av den tiden.
Hitta en “fiffig kompis” som brukar komma i tid och följ den.
Identifiera tillfällen då det faktiskt gäller att komma i tid.
Identifiera situationer i verkligheten då det är viktigt att komma i tid. åk 4
Prata om hur vi vuxna kan hjälpa eleverna att komma i tid.
Uppskatta och prova hur lång tid 5 minuter är.
Stå runt mattan och kliv ett steg framåt när en minut gått, fortsätt 4 ggr till.
Ta tid hur lång tid det tar om de springer eller går långsamt från KG. åk 4
Ett tips att någon ansvarar för fotbollen och ta in den från fotbollsplanen. Sjösa
Utvärderingsmeningar, startmeningar, kan vara bra att dela via Drive.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar